Bài soạn nghị luận về một hiện tượng đời sống ở ngữ văn lớp 12

Bài soạn nghị luận về một hiện tượng đời sống ở ngữ văn lớp 12 được blog chọn lọc và chia sẻ trong bộ tài liệu ngữ văn lớp 12 với việc tìm hiểu đề và lập dàn ý, cách làm bài nghị luận về một hiện tượng đời sống.

Nội dung bài soạn nghị luận về một hiện tượng đời sống ở ngữ văn lớp 12 :

nghi-luan-ve-mot-hien-tuong-doi-song-o-ngu-van-lop-12

1.Tìm hiểu đề và lập dàn ý

a.Tìm hiểu đề

– Vấn đề nghị luận : cách sử dụng thời gian ( việc chia chiếc bánh thời gian) của thanh niên hiện nay.

– Luận điểm chính và cách sắp xếp luận điểm :

  • Việc làm của Nguyễn Hữu Ân
  • Hiện tượng của Nguyễn Hữu Ân là hiện tượng sống tốt đẹp của thanh niên ngày nay. =>Tấm gương về một thanh niên tốt, có lòng vị tha và hi sinh.
  • Thế hệ trẻ ngày nay có nhiều tấm gương như Nguyễn Hữu Ân.
  • Bên cạnh đó, vẫn có một bộ phận có lối sống vô tâm, ích kỉ, đáng bị phê phán.
  • Tuổi trẻ cần dành thời gian tu dưỡng, lập nghiệp, sống vị tha để cuộc đời tươi đẹp hơn.

– Dẫn chứng minh họa :

  • Dẫn chứng trong văn bản : câu chuyện viết về Nguyễn Hữu Ân
  • Dẫn chứng trong thực tế : những thanh niên làm việc tốt trong xã hội, những thanh niên lãng phí thời gian vào những trò chơi vô bổ, sống không có định hướng, cố gắng…

– Các thao tác lập luận : phân tích, chứng minh, bác bỏ, bình luận…

b.Lập dàn ý

-Mở Bài:

  • Giới thiệu hiện tượng Nguyễn Hữu Ân
  • Dẫn đề văn, nêu vấn đề nghị luận : “chia chiếc bánh thời gian của mình cho ai?”

-Thân Bài:

  • Tóm tắt việc làm của Nguyễn Hữu Ân : anh dành hầu hết thời gian của mình cho những người bị ung thư giai đoạn cuối.
  • Phân tích hiện tượng NHA : thể hiện đức tính tốt đẹp, lối sống đẹp, có ích cho xã hội của thanh niên hiện nay. Hiện tượng này có ý nghĩa giáo dục rất lớn đối với thanh thiếu niên.
  • Biểu dương việc làm của NHA, khẳng định trong xã hội hiện nay có rất nhiều bạn trẻ cũng đã và đang có suy nghĩ đẹp, hành động và lối sống đẹp cho xã hội ( dẫn chứng cụ thể bằng các tấm gương, các phong trào có ý nghĩa của thanh thiếu niên…)
  • Bên cạnh những thanh niên “người tốt việc tốt”, vẫn có một bộ phận thanh niên sống tiêu cực : vô cảm, lãng phí thời gian vào những trò chơi vô bổ…

– Kết Bài : nêu suy nghĩ của người viết : hiện tượng NHÂ là hiện tượng đẹp, đáng được biểu dương và phát huy mạnh mẽ trong xã hội. Bản thân sẽ cố gắng sử dụng quỹ thời gian hợp lí, dành cho mình, người thân và cho cả cộng đồng.

2. Cách làm bài nghị luận về một hiện tượng đời sống :

– Nghị luận về một hiện tượng đời sống là bàn về một hiện tượng có ý nghĩa đối với xã hội.

  • Mở bài : phải giới thiệu được đối tượng và dẫn dắt được người đọc suy nghĩ về ý nghĩa hiện tượng.
  • Thân bài : cần phân tích toàn diện các mặt đúng, sai, lợi hại, chỉ nguyên nhân, nêu những dẫn chứng cụ thể, và bày tỏ được thái độ, ý kiến của người viết.
  • Kết bài : là phần tổng hợp chung, thường sẽ rút ra bài học hoặc suy nghĩ cá nhân về hiện tượng.

– Khi làm bài : cần diễn đạt chuẩn xác, mạch lạc.

– Vẫn dụng linh hoạt các thao tác lập luận : phân tích, so sánh, bác bỏ, bình luận…

– Nên diễn đạt ngắn gọn, hợp lí, có biểu cảm.

Sưu Tầm

Hãy chia sẻ bài viết tới mọi người: